Folgende zwei Stellen sind zu besetzen:
1) Stelle 1:
VL Metaphysik (WiSe23/24) & Sprachphilosophie (SoSe24) bei Prof. Schrenk (Philosophie III)
2) Stelle 2:
VL Erkenntnistheorie (SoSe24) bei Prof. Zakkou (Philosophie II).
Ziel der Tutorien ist, die an den Vorlesungen teilnehmenden Studierenden inhaltlich zu begleiten und zu unterstützen. Dazu muss der/die Tutor:in neben einem wöchentlich angebotenen Präsenztermin auch per Email erreichbar sein für die Fragen und Anliegen der Studierenden und der Dozent:innen.
Darüber hinaus unterstützt sie/er die Dozierenden bei der Erstellung und Bereitstellung der Lehrmaterialien. Hierbei handelt es sich um die Betreuung von Moodle-Kursen, Erstellung und Auswertung der Moodle-Tests für die wöchentlichen BN-Leistungsabfrage sowie die Ausarbeitung der Moodle-Klausuren zum Ende des Semesters.
Die Arbeitszeit teilt sich im laufenden Semester auf in:
1,5 SWS Tutoriumsveranstaltung (Terminlegung nach Absprache)
1,5 SWS Teilnahme an und Begleitung der Vorlesung (WiSe 23/24 - Schrenk Di 14:30h-16h)
3 SWS Vor- & Nachbereitung und Arbeit am Moodle-Kurs
Anforderungen:
• Sie studieren Philosophie im Bachelor-Kernfach und werden im WiSe 2023/24 mindestens im vierten Fachsemester sein
• Sie sind sozial und kommunikativ eingestellt und haben Lust, die während der Vorlesungszeit wöchentlichen Tutorientermine selbstständig zu gestalten
• Sie möchten als Studentische Hilfskraf arbeiten und 13 € / pro SWS verdienen
• Sie müssten am 17. Juli 2023 ab 10 Uhr ggf. für ein Bewerbungsgespräch zur Verfügung stehen (die Einladungen hierzu gehen spätestens am 10. Juli raus).
Bitte emailen Sie Ihre Bewerbung (mit tabellarischem CV) als pdf-Anhang (eine Datei) formlos bis zum 06.07.2023, 23:59 Uhr an lehre.schrenk@hhu.de und nennen Sie darin
• für welche Stelle Sie sich bewerben und welche Schwerpunkte Sie im Studium bisher gesetzt haben (eine Bewerbung auf beide Stellen ist möglich)
• Ihre Motivation, sich als Tutor*in zu engagieren (maximal eine halbe Seite)
• Ihre Qualifikationen und Kenntnisse, ggf. in Bezug auf den Umgang mit Moodle, Sprachkenntnisse
• ggf. didaktische Erfahrung (z.B.Tutorien, Nachhilfe).
Gez. Julia Zakkou & Markus Schrenk